單項選擇題不符合醫(yī)院健康教育特點的是（）
A.又稱臨床健康教育
B.又稱病人健康教育
C.是有目的、有計劃、有系統(tǒng)的健康教育活動
D.促使職業(yè)人群自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
E.目的是防治疾病，促進身心康復
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1.單項選擇題影響健康教育評價的因素中，“由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低，但在以后的測試中可能又恢復到原有的實際水平的現(xiàn)象”指的是（）
A.評定錯誤
B.回歸因素
C.選擇因素
D.霍桑效應
E.暗示效應
2.單項選擇題根據(jù)健康教育評價影響因素的分類，評定錯誤屬于（）
A.歷史因素
B.選擇因素
C.回歸因素
D.測量者因素
E.測量工具因素
3.單項選擇題在實施健康教育計劃或評價過程中，目標人群失訪比例過高會造成偏倚從而影響評價結果。其中失訪比例過高是指超過（）
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
4.單項選擇題實現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的強化因素是（）
A.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫對妻子進行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務人員指導母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
5.單項選擇題健康教育評價的主要目的不正確的是（）
A.確定健康教育干預具體目標
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結健康教育的成功與不足之處