A.對焦
B.摘要
C.澄清
D.對質
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧”
B.“結婚時間長了，感情自然會平淡些，我很理解您的感受”
C.“您和丈夫疏遠了。請您說說原因吧”
D.“您和丈夫不再像以前那樣親密.這讓您感到不開心”
A.了解求助者的愿望
B.促使求助者成為服務對象
C.明確求助者的需求
D.初步評估求助者問題和需要
A.家庭危機
B.社會危機
C.成長危機
D.情境危機
A.分析服務對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因
B.傾聽服務對象的敘述。理解其所處不幸
C.輔導服務對象的父母，改善其親子關系
D.詢問服務對象厭學原因并給予輔導意見
A.傳授科學技術知識
B.規(guī)范個體價值導向
C.約束社區(qū)成員行為
D.持續(xù)改變成員立場
A.“謝謝.我也想和你們聊聊孩子的情況。”
B.“對不起，周末要加班，再找其他機會吧。”
C.“不好意思.周末家里有事，下次有機會再去。”
D.“謝謝.我不方便去，你有時間的話，可以來機構找我。”
A.以人為本.積極回應雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走
B.注重和諧.對雙方居民進行說服教育.勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為
C.增強權能.鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結起來，共同抵制社區(qū)內(nèi)居民養(yǎng)狗的行為
D.注重參與.召集雙方居民代表開展座談，共同商議兼顧雙方利益的解決辦法
A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變
B.社會工作的工作重點是促進個人不當行為的改變
C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調與適應
D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調與適應
A.“愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務
B.“溫馨家園”——殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓服務
C.“大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務
D.“陽光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務
A.維持社會秩序
B.維護社會穩(wěn)定
C.促進社會和諧
D.緩解生活困難
最新試題
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有（）。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討，決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。
小芳懷孕7周，孕期反應強烈，已經(jīng)嚴重影響正常工作，根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中，正確的有（）
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。
社會工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了，此外，您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔心婆媳關系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當一個好家長太難，真是力不從心。”組員丙接著說：“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多，我不知道怎么才能跟他溝通了?！苯又?，社會工作者問：“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情？”社會工作者運用的提問技巧類型是（）。
開設主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。小組服務結束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔領導責任，既負責整個執(zhí)行過程中的業(yè)務、財務、人事、物資等方面的管理工作，也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。
在很多情況下，社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法，正確的是（）。