A.格式化報(bào)告
B.調(diào)查表
C.演說
D.格式化記錄
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A.危機(jī)受害者
B.危機(jī)反應(yīng)者
C.旁觀者
D.危機(jī)管理者
A.危機(jī)開始階段.危機(jī)持續(xù)階段.危機(jī)控制階段
B.危機(jī)爆發(fā)階段.危機(jī)持續(xù)階段.危機(jī)解決階段
C.危機(jī)開始階段.危機(jī)爆發(fā)階段.危機(jī)持續(xù)階段
D.危機(jī)感知階段.危機(jī)爆發(fā)階段.危機(jī)持續(xù)階段
A.事后震驚
B.重現(xiàn)
C.內(nèi)疚
D.責(zé)難
A.危機(jī)反應(yīng)小組的目的是控制和平息危機(jī),減少危機(jī)對組織造成的損失和影響
B.危機(jī)恢復(fù)小組主要是參與直接的危機(jī)恢復(fù)工作,較少進(jìn)行危機(jī)恢復(fù)決策
C.危機(jī)反應(yīng)小組的成員更多的是組織內(nèi)部的負(fù)責(zé)組織正常運(yùn)作的經(jīng)理和技術(shù)人員
D.危機(jī)恢復(fù)小組的決策主要由小組成員來執(zhí)行
A.減少與他人的目光接觸
B.四肢麻木.眼神呆滯,沒有任何行動(dòng)并對刺激無反應(yīng)
C.明顯的夢游狀態(tài)
D.強(qiáng)迫自己直接和迅速地逃離現(xiàn)場,而不理會(huì)指揮和命令
最新試題
“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機(jī)制中,三段式追責(zé)機(jī)制具體包括()。
防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。
“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
()是指針對公共危機(jī)的輿情,做好其收集、會(huì)商、研判、評估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。
負(fù)面影響的“推手”主要包括()。
全媒體時(shí)代的輿情呈現(xiàn)出()的特征。
從整體層面而言,整體社會(huì)秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài),是現(xiàn)場秩序管理的重要目標(biāo),簡稱為()。
()是指,現(xiàn)場應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。
以設(shè)置機(jī)構(gòu)為核心的()是安全風(fēng)險(xiǎn)防控長效機(jī)制的關(guān)鍵,逐步完善保障安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作得以實(shí)施的機(jī)構(gòu)和人員。
應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合,既要做好形象危機(jī)的“危態(tài)止損”工作,也要做好形象風(fēng)險(xiǎn)的“常態(tài)清理”工作。