填空題柳永擅長(),例如《黃鶯兒》。

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蘇軾在元豐黃州和邵圣、元符嶺海兩次謫居期間,詩風由前期的()逐漸向()轉變。

題型:填空題

王安石多以()來出奇入勝,往往是精細的刻畫,精當?shù)淖h論而以()的筆法表現(xiàn)出來,故其詩風顯得()。

題型:填空題

蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩歌的優(yōu)美意境。

題型:填空題

王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨辟蹊徑,對問題的認識往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴謹,以()見長,體現(xiàn)為()的風格,顯示出了()的獨特個性。

題型:填空題

黃庭堅的存養(yǎng)目的非常明確,就是()。黃庭堅以()修養(yǎng)方法入手,在《食時五觀》里實現(xiàn)的是道德修養(yǎng)的功夫,而()的體驗。

題型:填空題

(),字介甫,晚號()。王安石的詩歌中更引人注目的還是他的(),這些詩篇詩律精嚴,意與言會,渾然天成,達到了爐火純青的藝術境地。

題型:填空題

柳永的詩作代表了()和發(fā)展趨勢。他的詞作自成一派,世稱“()”、“()”,在詞史上有開疆拓土之功。

題型:填空題

“活法”論主張要(),要()。呂本中“活法”說的精華所在,即()。江西詩派其他的詩人的詩學觀也基本體現(xiàn)了綜合蘇、黃的“活法”精神。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩道詩作的一個重要內(nèi)容。

題型:填空題

()還以其恢弘的氣度和杰出的文學藝術修養(yǎng),團結和培養(yǎng)了一大批文人,在其周圍形成了()等文人集團,為北宋文學藝術的繁榮做出了獨特的貢獻。

題型:填空題