多項(xiàng)選擇題電氣設(shè)備的絕緣配合原則有()。

A.絕緣配合是按系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種電壓和保護(hù)裝置的特性來(lái)確定設(shè)備的絕緣水平
B.根據(jù)已有設(shè)備的絕緣水平,選擇適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)裝置,以便把作用于設(shè)備上的各種過電壓所引起的設(shè)備損害和影響連續(xù)運(yùn)行的概率,降低到經(jīng)濟(jì)上和技術(shù)上能接受的水平
C.要正確處理出現(xiàn)的各種電壓、各種限壓措施和設(shè)備絕緣耐受能力三者之間的配合關(guān)系
D.全面考慮設(shè)備造價(jià)、故障損失和維修費(fèi)用三個(gè)方面,力求取得較高經(jīng)濟(jì)效益


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題電涌保護(hù)器必須能承受預(yù)期通過它們的雷電流,并應(yīng)符合以下哪些要求?()

A.通過電涌時(shí)的最大箝壓,有能力熄滅在雷電流通過后產(chǎn)生的工頻續(xù)流
B.在建筑物進(jìn)線處和其他防雷區(qū)界面處的最大電涌電壓,即電涌保護(hù)器的最大箝壓加上其網(wǎng)端引線的感應(yīng)電壓應(yīng)與所屬系統(tǒng)的基本絕緣水平和設(shè)備允許的最大電涌電壓協(xié)調(diào)一致
C.為使最大電涌電壓足夠低,其兩端的引線應(yīng)做到最短
D.在不同界面上的各電涌保護(hù)器還應(yīng)與其相應(yīng)的能量承受能力一致

2.多項(xiàng)選擇題限制諧振過電壓的基本方法有()。

A.采用錯(cuò)開諧振頻率的元件組合
B.在每個(gè)振源增加消除諧振的設(shè)備
C.盡量防止它發(fā)生,這就要在設(shè)計(jì)中做出必要的預(yù)測(cè),適當(dāng)調(diào)整電網(wǎng)系數(shù),避免諧振發(fā)生
D.縮短諧振存在的時(shí)間,降低諧振的幅值,削弱諧振的影響。一般是采用電阻阻尼進(jìn)行抑制

3.多項(xiàng)選擇題雷擊架空線路導(dǎo)線產(chǎn)生的直擊雷過電壓的減少方法是()。

A.雷直擊導(dǎo)線形成的過電壓易導(dǎo)致線路絕緣閃絡(luò)。架設(shè)避雷線可有效地減少雷直擊導(dǎo)線的概率
B.因雷擊架空線路避雷線、桿頂形成作用于線路絕緣的雷電反擊過電壓,與雷電參數(shù)、桿塔型式、高度和接地電阻等有關(guān),宜適當(dāng)選取桿塔接地電阻,以減少雷電反擊過電壓的危害
C.做好電纜的絕緣保護(hù)層
D.做好線路的接地

5.多項(xiàng)選擇題接閃器應(yīng)由下列的一種或多種組成()。

A.獨(dú)立避雷器
B.架空避雷線
C.直接裝設(shè)在建筑物上的避雷器
D.避雷帶或避雷網(wǎng)

最新試題

室外低壓配電線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè)。當(dāng)全線采用電纜有困難時(shí),可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔(dān)的架空線,并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護(hù)套電纜穿鋼管直接埋地引入,其埋地長(zhǎng)度應(yīng)不小于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

相對(duì)地110kV(直接接地系統(tǒng))在選擇配電裝置及電氣絕緣水平時(shí),計(jì)算用操作過電壓水平為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按防雷規(guī)定,下面說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

戶外架空管道的防雷要求有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

工頻運(yùn)行電壓和暫時(shí)過電壓下的絕緣配合要求有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

電壓等級(jí)110kV及以下電力系統(tǒng)的工頻過電壓一般不超過()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電氣設(shè)備的絕緣配合原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

高度超過45m的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)建筑物應(yīng)采取以下哪些防側(cè)擊和等電位的保護(hù)措施?()

題型:多項(xiàng)選擇題

不同樓層的綜合布線系統(tǒng)設(shè)備間或不同雷電防護(hù)區(qū)的配線交接間應(yīng)設(shè)置局部等電位接地端子板。樓層配線柜的接地線應(yīng)采用絕緣銅導(dǎo)線,截面積不小于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在裝有避雷器、避雷線的構(gòu)筑物上,嚴(yán)禁架設(shè)()且未采取保護(hù)措施的設(shè)施。

題型:多項(xiàng)選擇題