先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時，應(yīng)選擇（）