單項(xiàng)選擇題分析項(xiàng)目對所在地區(qū)的文化教育的影響,就可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),其中應(yīng)進(jìn)行定性分析的指標(biāo)不包括()。

A.項(xiàng)目建設(shè)前后所在地區(qū)的小學(xué)生入學(xué)率
B.新增就業(yè)機(jī)會
C.人均擁有的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)
D.大專院校科研人員人數(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題詳細(xì)社會評價(jià)是在可行性研究階段廣泛應(yīng)用的一種評價(jià)方法,其步驟不包括()。

A.識別社會因素并排序
B.識別利益相關(guān)者并排序
C.確定利益相關(guān)者
D.論證當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境對項(xiàng)目的適應(yīng)程度

2.單項(xiàng)選擇題調(diào)查方案的設(shè)計(jì)的步驟一般不包括()。

A.擬定調(diào)查提綱
B.設(shè)計(jì)調(diào)查表
C.收集整理資料
D.制訂工作計(jì)劃

3.單項(xiàng)選擇題下列投資項(xiàng)目中,不需要進(jìn)行社會評價(jià)的是()。

A.外部影響較大的項(xiàng)目
B.產(chǎn)出價(jià)格違背真實(shí)價(jià)值的項(xiàng)目
C.社會矛盾比較突出的項(xiàng)目
D.具有明確社會發(fā)展目標(biāo)的項(xiàng)目

5.單項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目層面上,投資項(xiàng)目社會評價(jià)的目的不包括()。

A.預(yù)測潛在風(fēng)險(xiǎn)并分析減少不良社會后果和影響的對策措施
B.制訂一個能夠切實(shí)完成項(xiàng)目目標(biāo)的機(jī)制和組織模式
C.保證項(xiàng)目收益在項(xiàng)目所在地區(qū)相同利益相關(guān)者之間的相互合作
D.提出為實(shí)現(xiàn)各種社會目標(biāo)而需要對項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案進(jìn)行改進(jìn)的建議

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社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查應(yīng)重視采用(),廣泛收集相關(guān)社會經(jīng)濟(jì)狀況資料。

題型:單項(xiàng)選擇題

參與式方法的必要性主要體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列文件中,()是社會評價(jià)工作成果的集中體現(xiàn),是社會評價(jià)承擔(dān)單位向其委托單位提交的工作文件。

題型:單項(xiàng)選擇題

公眾參與項(xiàng)目的主要形式從不同的側(cè)面可以分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

分析社會調(diào)查獲得的資料,對項(xiàng)目涉及的各種社會因素進(jìn)行分類。其中,屬于影響人類生活和行為的因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在論證比選方案中,根據(jù)評價(jià)的目標(biāo)選擇適當(dāng)?shù)脑u價(jià)指標(biāo),包括各種效益和影響的定性指標(biāo)和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會評價(jià)通常采用定量分析和定性分析相組合,指標(biāo)評價(jià)與()相結(jié)合的方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

在項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施過程中,()更多地表現(xiàn)為廣大群眾主動地服從整體利益的需要,主動地投入到項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施工作中來。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會評價(jià)指標(biāo)體系中,一級指標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

詳細(xì)社會評價(jià)是在可行性研究階段廣泛應(yīng)用的一種評價(jià)方法,其步驟不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題