A.E
B.P
C.D
D.N
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A.個(gè)別特質(zhì)與共同特質(zhì)
B.表面特質(zhì)與根源特質(zhì)
C.素質(zhì)特質(zhì)與環(huán)境鑄模性特質(zhì)
D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)與氣質(zhì)特質(zhì)
A.了解心理障礙的個(gè)性原因
B.輔助臨床診斷
C.治療心理障礙患者
D.用于人才選拔
A.有三個(gè)可供受測(cè)者選擇的答案
B.答卷紙有四個(gè)例題
C.答案沒有好壞之分
D.測(cè)驗(yàn)有時(shí)間限制
A.少年
B.青年
C.壯年
D.老年
A.采用因素分析法編制
B.中文版由宋維真修訂
C.包括187個(gè)條目
D.16種因素即卡特爾的根源特質(zhì)
A.可以空下來
B.必須選擇
C.不要讓空題太多
D.應(yīng)選擇是或否
A.憑經(jīng)驗(yàn)弄清情況
B.詳細(xì)記錄測(cè)驗(yàn)時(shí)受測(cè)者的表現(xiàn)
C.取得受測(cè)者的合作
D.不予理睬
A.受測(cè)者不認(rèn)真或理解錯(cuò)誤
B.偽裝疾病
C.疾病較重
D.防御較強(qiáng)
A.檢查Q量表得分
B.計(jì)算原始分
C.將原始分轉(zhuǎn)換成T分?jǐn)?shù)
D.解釋各分量表的得分
A.卡片式
B.手冊(cè)式
C.人機(jī)對(duì)話方式
D.錄音帶方式
最新試題
應(yīng)對(duì)壓力問卷的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在()。
()分偏高,可以診斷為精神分裂癥偏執(zhí)型和偏執(zhí)性精神病。
在實(shí)施16PF測(cè)驗(yàn)時(shí),需要注意的問題是()。
社會(huì)支持量表中的主觀支持包括()。
在測(cè)驗(yàn)時(shí)()可以激發(fā)被試者的測(cè)試興趣。
社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)有()。
在下列分測(cè)驗(yàn)中,屬于WAIS-RC操作分測(cè)驗(yàn)的是()。
在進(jìn)行SCL-90的評(píng)定時(shí),對(duì)于文化程度低的自評(píng)者,工作人員可()。
()測(cè)驗(yàn)分量表可以用做跨文化研究。
對(duì)EPQ描述正確的是()。