多項(xiàng)選擇題“心理治療”與“心理咨詢”，在臨床干預(yù)中（）。

A.是兩種交替使用的措施
B.兩者操作方式有別，所以不可交替使用
C.兩者目標(biāo)一致
D.兩者理論基礎(chǔ)不一，所以必須區(qū)別，不可混用


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1.多項(xiàng)選擇題離差智商的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
C.表示的是智力高低的一種理想的指標(biāo)
D.以上描述都不對(duì)

2.多項(xiàng)選擇題許又新對(duì)神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.精神痛苦程度
B.社會(huì)功能受損程度
C.病程大于3個(gè)月
D.自知力受損嚴(yán)重

3.多項(xiàng)選擇題妄想具有（）特征。

A.妄想內(nèi)容是患者特有的
B.是沒有現(xiàn)實(shí)依據(jù)的設(shè)想
C.患者對(duì)妄想內(nèi)容堅(jiān)信不疑
D.患者自己創(chuàng)新的文字、圖形

4.多項(xiàng)選擇題老年期的人格特征是（）。

A.有穩(wěn)定的一面
B.有變化的一面
C.穩(wěn)定多于變化
D.變化多于穩(wěn)定

5.多項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童演繹推理能力發(fā)展可分為如下水平（）。

A.運(yùn)用簡單概念對(duì)直接感知的事實(shí)進(jìn)行簡單演繹推理
B.能對(duì)用言語表達(dá)的事實(shí)進(jìn)行演繹推理
C.能自覺運(yùn)用演繹推理解決抽象問題
D.僅能對(duì)直接感知的事物進(jìn)行推理

6.多項(xiàng)選擇題模仿的發(fā)展有它的規(guī)律性，表現(xiàn)在（）。

A.從被動(dòng)模仿到積極模仿
B.從無意模仿到有意模仿
C.從游戲模仿到生活實(shí)踐模仿
D.從以外部特征的模仿到內(nèi)部的實(shí)質(zhì)內(nèi)容的模仿

7.單項(xiàng)選擇題咨詢的終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是（）

A.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手
B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)
C.由具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)
D.從具體目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

8.多項(xiàng)選擇題咨詢方案中需要明確的咨詢師的責(zé)任是（）。

A.遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)
B.幫助求助者解決心理問題
C.尊重求助者
D.嚴(yán)格遵守保密原則，并說明保密例外

9.多項(xiàng)選擇題咨詢師對(duì)求助者的熱情可以體現(xiàn)在（）。

A.初次來訪時(shí)適當(dāng)詢問，表達(dá)關(guān)切
B.耐心傾聽求助者敘述
C.咨詢時(shí)不厭其煩
D.咨詢結(jié)束時(shí)，使求助者感受到溫暖

10.多項(xiàng)選擇題教材中闡述的心理咨詢?nèi)齻€(gè)階段的主要工作內(nèi)容包括（）。

A.診斷階段包括收集信息，做出診斷
B.診斷階段包括確立咨詢目標(biāo)
C.咨詢階段重點(diǎn)在于幫助求助者分析和解決問題
D.鞏固階段是咨詢的總結(jié)、提高階段