A.可接受
B.有效
C.積極
D.可評(píng)估
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A.依上級(jí)咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話
B.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話
C.根據(jù)咨詢師觀察到的疑點(diǎn)進(jìn)行談話
D.依咨詢師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話
A.您有什么樣問(wèn)題需要解決,說(shuō)吧
B.您希望我能幫助您解決什么問(wèn)題
C.您能告訴我到底出了什么事嗎
D.您找我究竟想要解決什么問(wèn)題呢
A.精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)的沖突、童年時(shí)期的情結(jié)
B.行為主義學(xué)派強(qiáng)調(diào)條件反射的形成
C.認(rèn)知理論學(xué)派強(qiáng)調(diào)不正當(dāng)?shù)恼J(rèn)知評(píng)價(jià)
D.人本主義學(xué)派強(qiáng)調(diào)與環(huán)境失去了平衡
A.沒有原因
B.社會(huì)原因
C.認(rèn)知原因
D.生物學(xué)原因
A.是否經(jīng)歷較為強(qiáng)烈的非現(xiàn)實(shí)刺激
B.內(nèi)容的沖突屬于非道德性質(zhì)的
C.并未存在器質(zhì)性的病變
D.不良情緒泛化到生活各個(gè)方面
A.老年癡呆癥患者
B.非精神病性心理障礙者
C.因現(xiàn)實(shí)原因引發(fā)焦慮情緒而自己無(wú)法調(diào)節(jié)的正常人
D.智障兒童
A.主客觀世界的統(tǒng)一性
B.癥狀的特異性
C.精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性
D.個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性
A.確定造成心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
B.形成初步印象
C.對(duì)求助者的心理健康水平進(jìn)行分析
D.對(duì)難以確診的
A.應(yīng)有通過(guò)信效度檢驗(yàn)的常模標(biāo)準(zhǔn)
B.只是基于診斷學(xué)的理論基礎(chǔ)
C.并不需要接受臨床實(shí)踐的檢驗(yàn)
D.是對(duì)多個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行綜合分析的結(jié)果
A.觀察法
B.會(huì)談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)法
最新試題
對(duì)癥狀自知力的理解不正確的是()。
對(duì)心理診斷的科學(xué)性描述正確的是()。
影響資料可靠性的因素可能是()。
根據(jù)求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn),心理咨詢師可以著手的方面有()。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括()。
判斷求助者的問(wèn)題是否屬于心理咨詢工作范圍的方法有()。
會(huì)談中需要注意的事項(xiàng)是()。
確定心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括()。
影響資料可靠性的可能因素包括()。
對(duì)會(huì)談法描述正確的是()。