A.濕熱消毒法
B.浸泡法
C.擦拭法
D.噴霧法
E.熏蒸法
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你可能感興趣的試題
A.掌握消毒劑的有效濃度、穿透性能及消毒過(guò)程中應(yīng)維持的酸堿度
B.掌握消毒劑的溫度和相對(duì)濕度
C.嚴(yán)格掌握消毒劑的有效濃度、使用方法及消毒時(shí)間
D.掌握消毒劑酸堿度
E.掌握消毒物品的微生物、污染程度
A.0.2mg/m3
B.0.12mg/m3
C.0.3mg/m3
D.0.13mg/m3
E.0.1mg/m3
A.4~6分鐘
B.5~7分鐘
C.3~5分鐘
D.2~4分鐘
E.6~8分鐘
A.60μW/cm2
B.90μW/cm2
C.80μW/cm2
D.70μW/cm2
E.100μW/cm2
A.1支/20m2
B.1支/30m2
C.1支/10m2
D.1支/15m2
E.1支/25m2
A.改變細(xì)胞膜通透性
B.使菌體蛋白發(fā)生光解、變性、導(dǎo)致細(xì)菌死亡
C.破壞結(jié)構(gòu),使其失去轉(zhuǎn)化能力
D.降低菌體內(nèi)氧化酶的活性,使其喪失氧化能力
E.使空氣中的氧電離產(chǎn)生臭氧
A.建立三級(jí)監(jiān)控體系
B.設(shè)立醫(yī)院感染管理科及專(zhuān)職人員
C.健全各項(xiàng)規(guī)章制度
D.切斷感染鏈,如醫(yī)院建筑、設(shè)施布局合理;定期檢查各種規(guī)章制度落實(shí)情況;消毒滅菌效果監(jiān)測(cè);醫(yī)院污物污水處理;合理使用抗感染藥物
E.加強(qiáng)醫(yī)院感染知識(shí)宣教,明確醫(yī)務(wù)人員職責(zé)
A.醫(yī)院感染管理科、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部
B.門(mén)診部、檢驗(yàn)科、藥劑科
C.人事科、黨辦、保衛(wèi)科
D.供應(yīng)室、手術(shù)室、預(yù)防保健科
E.設(shè)備科、后勤部門(mén)、臨床相關(guān)科室
A.患者自身免疫力增強(qiáng),對(duì)本身固有的微生物感受性降低,正常菌群發(fā)生易位
B.患者自身免疫力降低,對(duì)本身固有的微生物感受性增加,正常菌群發(fā)生易位
C.患者自身免疫力降低,對(duì)本身固有的微生物感受性降低,正常菌群發(fā)生易位
D.患者自身免疫力增強(qiáng),對(duì)本身固有的微生物感受性增強(qiáng),正常菌群發(fā)生易位
E.患者自身免疫力增強(qiáng),對(duì)條件致病菌感受性降低,正常菌群發(fā)生易位
A.外源性醫(yī)院感染
B.內(nèi)源性醫(yī)院感染
C.外源性醫(yī)院感染和內(nèi)源性醫(yī)院感染
D.交叉感染
E.自身感染
最新試題
家庭氧療、危重患者的搶救或轉(zhuǎn)運(yùn)途中宜選用()
人類(lèi)基本需要層次論的是()
高山病、慢性阻塞性肺疾病、先天性心臟病等患者的缺氧類(lèi)型屬于()
造成患者重度殘疾的屬于()
患者女,48歲。高級(jí)工程技術(shù)人員,A型行為特征,近期單位擬提升其職位,面對(duì)突發(fā)的腦梗死病情,焦慮不安。她的壓力屬于()
服用后不宜飲水的藥物是()
膽道完全阻塞時(shí)大便呈()
呼吸衰竭甚至停止的患者宜選用()
功能性健康形態(tài)分類(lèi)的是()
需裝瓶蓋緊的藥物是()