A.熱作用
B.壓強(qiáng)作用
C.光化作用
D.電磁作用
E.生物刺激作用
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A.患著色性干皮癥者，缺乏切除修復(fù)功能
B.大劑量紫外線可以引起RNA破壞、蛋白變性和分解
C.大劑量紫外線可以使DNA嚴(yán)重受損，導(dǎo)致細(xì)胞的死亡
D.利用小量紫外線的促進(jìn)DNA合成和細(xì)胞絲狀分裂的作用
E.蛋白質(zhì)分解形成的組胺，會(huì)刺激組胺酶的產(chǎn)生，組胺酶能夠分解過多的組胺
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E.蛋白質(zhì)分解形成的組胺，會(huì)刺激組胺酶的產(chǎn)生，組胺酶能夠分解過多的組胺
最新試題
“上部軀體對(duì)骨盆的位置發(fā)生變動(dòng)時(shí)所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于（）
PNF技術(shù)中“當(dāng)主縮肌收縮，拮抗肌會(huì)自動(dòng)放松”屬于（）
“用手掌抓握，能握?qǐng)A柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“在本體感覺刺激的同時(shí)可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于（）
“患者是主動(dòng)參與者，治療人員只是指導(dǎo)者”屬于（）
“手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）