A.通過抑制病理性反射
B.盡可能誘發(fā)異常運動
C.通過抑制異常運動模式
D.通過抑制不正常的姿勢
E.達到提高患者日常生活活動的能力
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A.由頭到腳,上肢由肩到手,下肢由髖到足
B.上肢由肩到手,下肢由髖到足,從頭和軀干開始
C.上肢由手到肩,下肢由足到髖,從頭和軀干開始
D.由近端到遠端,上肢由手到肩,下肢由足到髖
E.上肢由手到肩,下肢由髖到足,從頭和軀干開始
A.由頭到腳、由近端到遠端
B.上肢由肩到手、下肢由髖到足
C.由頭到腳、由遠端到近端
D.由腳到頭、由近端到遠端
E.從頭和軀干開始
A.控制痙攣,改善和提高患者生活自理能力
B.維持正常姿勢控制,增強運動功能
C.維持正常姿勢控制,改善和提高患者生活自理能力
D.改善和提高患者生活自理能力,增強運動功能
E.抑制異常病理反射和異常運動模式
A.關鍵點的控制
B.采用感覺刺激幫助肌張力的調(diào)整
C.利用各種反射促進肌肉張力和平衡反應,增加運動功能
D.利用各種反射抑制肌肉張力和平衡反應,增加運動功能
E.遵循人體發(fā)育的規(guī)律,制定的針對運動功能障礙的訓練方法
A.幻肢痛
B.神經(jīng)瘤病
C.殘肢水腫
D.患者心理問題
E.大腿肌肉萎縮
A.使殘端更好地被軟組織覆蓋
B.盡可能多切除神經(jīng)
C.皮膚縫合應格外小心
D.殘端最好為圓錐式形狀
E.盡可能多保留肌肉
A.殘端全接觸,不承重的吸著式接受腔
B.殘端全接觸,最大面積承重的吸著式接受腔
C.殘端不觸底的吸著式接受腔
D.松懈的殘肢包容
E.殘端全接觸,最小面積承重的吸著式接受腔
A.假肢太長
B.假肢太短
C.接受腔太松
D.髖外展肌過強
E.膝關節(jié)不穩(wěn)定性
A.彌補截肢者外觀缺陷
B.促進殘肢定型
C.早日開始步態(tài)訓練
D.使截肢者的家屬得到安慰
E.預防關節(jié)攣縮
A.1m
B.1.5m
C.2m
D.2.5m
E.3.5m
最新試題
Vojta方法強調(diào)治療活動是()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
PNF技術中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“當頭轉向一側時,出現(xiàn)同側上下肢伸展和對側上下肢屈曲反射”屬于()