A.趣味性強(qiáng)
B.治療范圍為軀體功能障礙
C.治療范圍為心理功能障礙
D.治療目標(biāo)使患者運(yùn)動(dòng)功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標(biāo)使患者生活適應(yīng)力發(fā)揮最大潛能
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你可能感興趣的試題
A.注意對(duì)全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動(dòng)
C.選擇患者能完成60%以上的作業(yè)活動(dòng)
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合
A.生活
B.工作
C.生產(chǎn)勞動(dòng)
D.行為療法
E.社會(huì)交往
A.提高傷、病、殘者生存質(zhì)量
B.應(yīng)用有目的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)
C.不對(duì)心理功能障礙者進(jìn)行治療和訓(xùn)練
D.對(duì)軀體功能障礙者進(jìn)行治療和訓(xùn)練
E.恢復(fù)或改善其生活自理能力、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力
A.認(rèn)知功能
B.能比較熟練地操縱輪椅
C.電動(dòng)輪椅適合于四肢癱瘓者,至少有一側(cè)上肢功能正常
D.電動(dòng)輪椅適合于四肢癱瘓者,上肢缺乏必要的輪圈推動(dòng)能力者
E.電動(dòng)輪椅適合至少有一側(cè)上肢功能正常
A.大腿
B.腘窩
C.肩胛區(qū)
D.肘關(guān)節(jié)
E.坐骨結(jié)節(jié)
最新試題
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“手能側(cè)捏及拇指松開(kāi),手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
PNF技術(shù)中“當(dāng)主縮肌收縮,拮抗肌會(huì)自動(dòng)放松”屬于()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
“無(wú)任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“開(kāi)始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“當(dāng)頭前屈使下頜靠胸時(shí),出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“僅有極細(xì)微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
感覺(jué)整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()