A.文化指標
B.社會環(huán)境和生活質量
C.社會政策
D.目標人群的生活環(huán)境
E.目標人群的年齡和職業(yè)

A.確定或推測與人群健康問題有關的行為和行為影響因素
B.對人群疾病譜的診斷
C.是健康干預的過程
D.是對人群實施健康教育的過程
E.提供健康教育的措施

A.傳播者
B.受傳者.
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身

A.召開座談
B.小組討論
C.放播電影
D.出版報刊、雜志
E.印發(fā)傳單

A.對每一位來參加小組討論的人表示歡迎
B.請每一位與會者進行自我介紹
C.鼓勵每個小組成員發(fā)言
D.對發(fā)言踴躍者給予適當?shù)目隙ㄐ苑答?br /> E.當討論出現(xiàn)沉默不語時，借機宣布結束

A.動態(tài)體語
B.儀表形象語
C.同類語言
D.時空語言
E.反饋語言

的人際傳播形式為
A.交談
B.勸服
C.咨詢
D.指導
E.解答

A.傳播活動的地點、場所、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
B.傳播活動的地點、環(huán)境布置、社會規(guī)范、政策法規(guī)等
C.傳播活動的地點、場所、光線、溫度、環(huán)境布置等
D.傳播活動的地點、社會經濟狀況、文化習俗等
E.傳播活動的環(huán)境布置、文化習俗、社會規(guī)范、政策法規(guī)等

A.環(huán)境布置
B.傳播活動地點、場所
C.相關的政策法規(guī)
D.傳播者的行為動機
E.受者的心理需求

A.口頭傳播
B.文字傳播
C.形象傳播
D.電子媒介傳播
E.大眾傳播