A.感覺運動功能
B.認(rèn)知綜合功能
C.日常生活能力
D.環(huán)境
E.社會心理功能
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B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個分測驗
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
A.仔細(xì)閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預(yù)習(xí)或瀏覽要記住的段落內(nèi)容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法
A.視覺想象
B.兼容
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.記憶技巧法
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失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門鈴附加閃燈代償"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"通過梳頭來辨認(rèn)梳子"屬于()
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記憶訓(xùn)練方法中,"記憶的目標(biāo)單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()
記憶力訓(xùn)練方法()
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()
作業(yè)治療評定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
可以增強手指精細(xì)活動作業(yè)訓(xùn)練是()