A.快樂、憤怒、恐懼和悲哀
B.心境、激情和應(yīng)激
C.道德感、理智感和美感
D.快樂、焦慮、恐懼和悲哀
E.優(yōu)越感、道德感、理智感
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A.情緒
B.情感
C.心境
D.激情
E.應(yīng)激
A.情緒
B.情感
C.心境
D.激情
E.應(yīng)激
A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復雜的心理過程的基礎(chǔ)
B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性
C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等
D.形象性和新穎性
E.指向性與集中性
A.最簡單的心理現(xiàn)象,是各種復雜的心理過程的基礎(chǔ)
B.整體性、恒常性、選擇性、理解性和適應(yīng)性
C.概括性、間接性和對經(jīng)驗的改組等
D.形象性和新穎性
E.指向性與集中性
最新試題
殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()
由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為()
目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()
成功地完成某項活動所需的心理特征()
殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期()
自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()
目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()
如何啟發(fā)和調(diào)動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責任,這一模式屬于()