A.動(dòng)機(jī)
B.人格
C.能力
D.氣質(zhì)
E.性格
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B.人格
C.能力
D.氣質(zhì)
E.性格
A.動(dòng)機(jī)
B.人格
C.能力
D.氣質(zhì)
E.性格
A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過(guò)分依賴
A.內(nèi)在認(rèn)知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會(huì)和環(huán)境
A.只強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素
B.只強(qiáng)調(diào)行為因素
C.只強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素
D.只強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素
E.既強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素又強(qiáng)調(diào)行為因素
A.無(wú)知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無(wú)知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
C.無(wú)知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
D.無(wú)知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
E.無(wú)知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個(gè)性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會(huì)支持
E.殘疾者的性別
A.形象思維受影響
B.邏輯思維比較發(fā)達(dá)
C.想象力欠豐富
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維比較發(fā)達(dá)
A.抽象思維受影響
B.記憶力較差
C.帶有濃厚的幻想色彩
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達(dá)
A.獨(dú)立性與依賴性之間的矛盾
B.情感孤獨(dú)
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁發(fā)作
最新試題
心理活動(dòng)和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()
殘疾人適應(yīng)理論的心理理論()
由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或內(nèi)部動(dòng)力稱為()
如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()
個(gè)體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動(dòng)動(dòng)力方面的特征是指()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()
心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時(shí)期()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()