A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾
B.情緒穩(wěn)定、心理平衡
C.個性成熟、特點(diǎn)鮮明
D.意志堅(jiān)定、自我意識明確
E.多種角色、心理沖突增多
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A.認(rèn)知過程
B.自我意識
C.意志過程
D.情感過程
E.情緒過程
A.認(rèn)知過程
B.追求自我
C.個性傾向性
D.自我意識
E.個性心理特征
A.3歲時(shí)已接近成人腦重
B.脊髓成熟的重要標(biāo)志為髓鞘由下向上逐漸形成
C.小兒身高和體格明顯增大出現(xiàn)在青春期
D.生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)僅在青春期生長發(fā)育階段
E.心理過程包括認(rèn)知過程、情緒和情感過程以及意志過程
A.成人腦重約為體重的5%
B.5歲時(shí)神經(jīng)細(xì)胞分化基本完成
C.新生兒的活動主要由大腦皮層調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)系統(tǒng)是胚胎時(shí)第一個形成的系統(tǒng)
E.5歲時(shí)完成神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育
A.降落傘反射
B.陽性把持反射
C.肱二頭肌反射
D.傾斜反射
E.對光反射
最新試題
屬于暫時(shí)性運(yùn)動功能障礙的是()
屬于原始反射的是()
一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
兒童運(yùn)動發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式多見于存在運(yùn)動功能障礙的兒童,大部分有利于正常運(yùn)動的形成,但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動的形成,這種模式也可用于臨床治療()
頭尾規(guī)律及向心規(guī)律,反映了生長發(fā)育的()
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于()
口吃屬于()
人類運(yùn)動發(fā)育規(guī)律中抬頭屬于()