A.具體醫(yī)學(xué)倫理難題
B.抽象醫(yī)學(xué)道德評價
C.具體醫(yī)學(xué)道德評價
D.抽象醫(yī)學(xué)倫理難題
E.社會醫(yī)學(xué)倫理問題
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A.言教
B.獎懲
C.身教
D.榜樣
E.引領(lǐng)學(xué)生進行實踐
A.想方設(shè)法延長病人的生命,以使其獲得更長的壽命
B.研制更加安全可靠的藥物,幫助病人安詳辭世
C.由于臨終病人生命質(zhì)量通常都比較低,沒有幸??裳?,應(yīng)及早放棄治療
D.努力減輕臨終病人的身體疼痛和心理不適,提高其生命質(zhì)量
E.讓病人了解死亡是每個人都不可避免的
A.分辨是精神傷害還是身體傷害,如果是精神傷害,可以在加強監(jiān)護的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行
B.請專家論證,如果確信造成較嚴重傷害的概率小于50%,可以謹慎地進行
C.在確證放棄試驗經(jīng)濟損失不大的情況下,可以放棄試驗
D.不再考慮其他任何情況,立即停止試驗
E.按照試驗主管部門的意見進行
A.研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學(xué)
B.研究政治道德現(xiàn)象的科學(xué)
C.研究道德現(xiàn)象的科學(xué)
D.研究婚姻家庭道德現(xiàn)象的科學(xué)
E.研究社會公德的科學(xué)
A.關(guān)系和諧
B.盡職盡責(zé)
C.平等相待
D.互相尊重
E.互相信任
最新試題
"維護病人的權(quán)利和尊嚴"的內(nèi)涵為()
人的生產(chǎn)有兩個顯著的特點,一是生產(chǎn)周期長,二是()。
護理醫(yī)德的意義是什么?
醫(yī)德關(guān)系是在()中形成的,由社會經(jīng)濟關(guān)系和衛(wèi)生經(jīng)濟關(guān)系決定的,依靠自覺力量維系的一種特殊社會關(guān)系。
護理職業(yè)道德監(jiān)督的手段包括()
醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員在履行醫(yī)德義務(wù)過程中形成的對服務(wù)對象的道德責(zé)任感和()。
醫(yī)德教育的特點是社會性與實踐性、多端性與同時性、()、反復(fù)性與長期性。
醫(yī)德特殊規(guī)范反映了各種醫(yī)德關(guān)系的(),是不同的醫(yī)務(wù)人員各自遵循的行為準則。
醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評應(yīng)當(dāng)認定為較差的情形是()
下列有關(guān)醫(yī)學(xué)道德監(jiān)督的敘述正確的是()