A.皮膚發(fā)生破損,進行有可能接觸患者血液、體液操作時必須戴雙層手套
B.進行有可能接觸患者血液、體液的、操作時必須戴手套
C.摘手套后立即洗手
D.使用后的銳器應(yīng)當(dāng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒
E.使用后的一次性針頭重新套上針頭套
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A.200mg/L
B.250mg/L
C.500mg/L
D.1000mg/L
E.2000~5000mg/L
A.同桌進餐傳播
B.握手傳播
C.擁抱傳播
D.母嬰傳播
E.共用浴具傳播
A.艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒
B.艾滋病病原體抵抗力很強
C.消毒劑很難將其殺滅
D.艾滋病可以通過空氣傳播
E.艾滋病可以通過一般接觸傳播
A.用清水擦拭
B.用低效消毒劑擦拭
C.用高效消毒劑擦拭
D.用紫外線照射
E.用清潔劑擦拭
A.貯存冰箱內(nèi)壁用含氯消毒劑擦拭消毒
B.貯存冰箱內(nèi)壁用紫外線照射消毒
C.貯存冰箱內(nèi)壁用過氧乙酸擦拭消毒
D.陽性血液和血制品盡快徹底焚燒
E.貯存的冰箱解凍后的冰水,含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘后排放
最新試題
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的感染途徑主要是()。
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時,可使用()。
不屬于隔離對象的是()。
常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括()。
患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。
辦公室只有一臺計算機,甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商,甲在上午用,乙在下午用。這種解決沖突的方法是()。
會議開始時,主持者簡明扼要地說明會議目的、議題和議程等,使參與會議者把注意力集中到會議的議題來,是善于主持會議中的()。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟基礎(chǔ)屬于()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒()。