單項選擇題相信自己能發(fā)揮作用，面對可能的失敗也不懷疑未來可能會有所改善，面對困難情境，能付出更大努力，加大工作投入，這種人是（）。
A.行動者
B.內(nèi)控者
C.外控者
D.評價者
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1.單項選擇題某些人認(rèn)為個體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成的，相信社會的安排，相信命運和機(jī)遇等因素決定了自己的狀況，認(rèn)為個人的努力無濟(jì)于事。這種人被稱為（）。
A.行動者
B.觀察者
C.外控者
D.內(nèi)控者
2.單項選擇題美國心理學(xué)家羅特（J．Rotter）發(fā)現(xiàn)，個體對自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的（）有不同的解釋。
A.態(tài)度
B.原因
C.控制源
D.行為
3.單項選擇題美國心理學(xué)家羅特（J．Rotter）關(guān)于個體歸因傾向的理論是（）理論。
A.控制點
B.內(nèi)外因
C.穩(wěn)定性
D.可控性
4.單項選擇題對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出（）的預(yù)測。
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.可控
D.不可控
5.單項選擇題可控性原因表明個體通過主觀的努力可以改變行為及其后果。對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
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社會交換論者將愛情發(fā)展劃分為（）等階段。
題型：多項選擇題
塔爾德的模仿律包括（）。
題型：多項選擇題
婚姻的動機(jī)包括（）。
題型：多項選擇題
溝通的結(jié)構(gòu)要素包括（）。
題型：多項選擇題
哈特菲爾德（E．Hatfield，1988）把愛情分為兩種，它們是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)群體整合原則，在群體分解時，要經(jīng)過（）等階段。
題型：多項選擇題
從社會心理學(xué)角度看，下列說法中正確的包括（）。
題型：多項選擇題
斯坦伯格（1988）的愛情三角形中，包括的因素有（）。
題型：多項選擇題
按信息流動方向，溝通可分為（）。
題型：多項選擇題
目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚摰暮x包括（）。
題型：多項選擇題