A."嗯,那你和我說說具體情況吧。"
B."嗯,那咱們商量一下怎么改變這種局面吧。"
C."嗯,那我去你單位和你的同事們聊聊,你同意嗎?"
D."嗯,那咱們來模擬一下,看看你的想法是否合適。"
您可能感興趣的試卷
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A.自我肯定反思
B.現(xiàn)實情況反思
C.人格發(fā)展反思
D.人際交往反思
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.存在主義理論
D.增強權(quán)能理論
A.選擇性認知
B.自我防衛(wèi)
C.自動化思考
D.自我了解
A.接受父母教育
B.健全自我意識
C.克服緊張情緒
D.增強自尊自律
A.尋求認可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.社會契約定向階段
D.相對功利定向階段
A.目的
B.能力
C.忠貞
D.關懷
A.治療師應遵循普遍化原則
B.與本我、自我相比,超我遵循現(xiàn)實原則
C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關
D.治療師應幫助服務對象改變錯誤的認知
A.老張有權(quán)對移交安置事項充分知情
B.老張的妻子可代替老張做相關決策
C.社會工作者可代替小李做相關決策
D.小李在事關自身權(quán)益的決策中起主導作用
A.個別化
B.接納
C.同理
D.自決
A.自我決定與知情同意
B.溝通與合作
C.共同參與和社會行動
D.教育和培訓
最新試題
社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時,因排隊秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內(nèi)容應包括()。
社會工作服務機構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機,下列企業(yè)管理者的捐款動機中,屬于追求“公共關系"效果的是()
街道社會工作站督導者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導對象會談,從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導對象觀點的是()
某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()
在政府購買社會工作服務背景下,項目申請書、中期報告、結(jié)項報告及佐證資料成為重要的社會工作服務資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運用某市10年來的項目服務資料揭示社會工作專業(yè)服務的特點與變遷。關于小張開展的研究的說法,正確的是()。
某社會工作服務機構(gòu)初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任,帶領2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務。經(jīng)過6年的發(fā)展,機構(gòu)工作人員發(fā)展到20名,服務也從當初的兒童服務,拓展到街道社會工作者服務、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機構(gòu)決定由原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),為此,該機構(gòu)應該采取的改革措施是()
關于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()
某社會工作服務機構(gòu)在開展老舊社區(qū)治理項目時,發(fā)現(xiàn)一些高齡老人家中還在使用“蹲廁”。導致行動不便的老人普遍存在如廁難問題。為此,該機構(gòu)擬聯(lián)合具有公開募捐資格的慈善組織,通過某合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公開募捐平臺,發(fā)起“為百戶老人換馬桶”的公益眾籌項目。為了獲得社會大眾和企事業(yè)單位的支持,從項目服務方案設計的角度看,該機構(gòu)應注重()。
10歲的小龍在爸爸去世后,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學校情緒低落,反應遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學校社會工作者小劉。為便于后期個案服務工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()
社會工作者小王在與督導者老李會談時,表示自己在為輟學青少年提供個案輔導過程中看不到服務對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個案。從支持性督導的角度看,老李的督導重點是()。