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單項(xiàng)選擇題熟悉能增加喜歡的程度，但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈（）。

A.指數(shù)關(guān)系
B.線性關(guān)系
C.U型曲線
D.倒U型曲線

1.單項(xiàng)選擇題在喜歡的影響因素中，（）可視為相似性的特殊形式。

A.熟悉
B.互補(bǔ)
C.鄰近
D.競爭

2.單項(xiàng)選擇題影響喜歡的最穩(wěn)定因素，也是個(gè)體吸引力最重要來源之一的是（）。

A.熟悉
B.相似
C.人格品質(zhì)
D.外貌

3.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚撌怯桑ǎ┨岢鰜淼摹?/a>

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體與個(gè)體、群體與群體之間爭奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為，稱為（）。

A.合作
B.競爭
C.讓步
D.妥協(xié)

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體與個(gè)體，群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合的一種行為，稱為（）。

A.競爭
B.人際互動(dòng)
C.合作
D.協(xié)調(diào)

6.單項(xiàng)選擇題人們在心理和行為方面的交流、交往，被稱為（）。

A.人際互動(dòng)
B.人際交往
C.人際喜歡
D.人際吸引

7.單項(xiàng)選擇題“個(gè)體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，人際關(guān)系中的一種肯定形式”，這指的是（）。

A.人際關(guān)系
B.利他關(guān)系
C.依戀
D.人際吸引

8.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的三維理論是由（）提出來的。

A.摩根
B.奧斯古德
C.舒茨
D.費(fèi)斯廷格

9.單項(xiàng)選擇題舒茨的三維理論用于解釋群體的形成時(shí)，認(rèn)為群體形成經(jīng)過（）的過程。

A.控制-情感-包容
B.包容-控制-情感
C.情感-控制-包容
D.情感-包容-控制

10.單項(xiàng)選擇題如果雙親對(duì)兒童既有要求，又給他們一定的自由，使之有一定的自主權(quán)，就會(huì)使兒童形成民主式的行為方式。這說明，舒茨提出的（）的重要性。

A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要