A.前后測控制組設(shè)計
B.非對等控制組設(shè)計
C.簡單時間序列設(shè)計
D.多組時間序列分析
E.單后測控制組設(shè)計
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A.實驗組和控制組
B.自變量和因變量
C.觀察組和實驗組
D.單測和后測
E.前測和后測
A.觀念
B.行為
C.態(tài)度
D.價值
E.狀態(tài)
A.研究者與研究對象的關(guān)系
B.研究和理論的關(guān)系
C.研究策略不同
D.資料分析方法不同
E.結(jié)果范圍不同
A.實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀(jì)30至40年代,孔德和伯杰是其代表人物
B.實證主義方法論大致呼應(yīng)宏觀社會工作方面的研究
C.反實證主義方法論認(rèn)為社會研究方法應(yīng)該注重分析社會整體的因素
D.馬克思主義方法論是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認(rèn)識論
E.社會學(xué)的現(xiàn)象學(xué)是建構(gòu)主義方法論理論源頭之一
A.改善實務(wù)過程
B.完善策略模式
C.發(fā)展專業(yè)理論
D.協(xié)助社會工作者增能
E.改革社會環(huán)境
最新試題
服務(wù)前期評估有需求評估和方案評估兩種。下列關(guān)于服務(wù)前期方案評估的過程,說法正確的有()。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進(jìn)行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機(jī)配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應(yīng)用,關(guān)于項目評估結(jié)果的應(yīng)用,下列表述正確的有()。
社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況,按戶籍登記冊隨機(jī)抽取了200名老年人進(jìn)行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量,最宜采用的做法是()。
建構(gòu)主義是社會科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認(rèn)識論,對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征()。
社會工作者小王準(zhǔn)備對失業(yè)者開展小組工作,她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0~5分的自信量表做測量工具,前測顯示,A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分,小王對A組開展小組工作,8組不安排任何活動,后測發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分,根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理,這次小組工作的凈效果是()。
社會工作研究是社會工作的重要部分,也是社會研究的組成系統(tǒng),下列關(guān)于社會工作研究特征的表述正確的有()。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()幾個方面。
問題和答案是問卷的核心,問題有()幾種。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計原則的是()。