單項選擇題在信息加工和問題解決過程中表現(xiàn)出來的，較少依賴文化和知識的內(nèi)容而取決于個人稟賦的能力叫（）。
A.一般能力
B.特殊能力
C.液體能力
D.晶體能力
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1.單項選擇題按照能力與先天稟賦和社會文化因素的關系可把能力分為（）。
A.一般能力和特殊能力
B.創(chuàng)造能力和模仿能力
C.液體能力和晶體能力
D.認識能力和操作能力
2.單項選擇題按照能力的構(gòu)造可把能力分為（）。
A.能力、才能和天才
B.認知能力、操作能力和社會交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力
3.單項選擇題按照能力發(fā)展的高低程度可把能力分為（）等幾個層次。
A.知識、技能、才能
B.能力、才能、天才
C.觀察力、想象力、思維力
D.能力、智力、智能
4.單項選擇題在組成智力的各種因素中，代表智力發(fā)展水平，是組成智力的支柱和核心的因素是（）。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.想象力
5.單項選擇題從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件，即認識事物并運用知識解決實際問題的能力叫（）。
A.意志
B.情感
C.能力
D.智力
最新試題
咨詢師在咨詢計劃中，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時間，這是遵循咨詢過程必須堅持（）的原則。
題型：單項選擇題
關于操作測驗的特點，說法正確的一項是：（）
題型：單項選擇題
（）等都屬于不同感覺器官相互作用形成的錯覺。
題型：多項選擇題
當求助者對某些問題有所掩飾時：（）
題型：單項選擇題
當求助者的價值觀和咨詢員的價值觀相去甚遠時，咨詢員的正確做法是：（）
題型：單項選擇題
在心理咨詢工作中，（）。
題型：多項選擇題
認為“人的意識能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無限發(fā)展的潛在可能”的理論是：（）
題型：單項選擇題
羅杰斯提出的著名觀點是：（）
題型：單項選擇題
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常"，這是根據(jù)（）。
題型：單項選擇題
以下說法錯誤的是：（）
題型：單項選擇題