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單項選擇題兒童在學齡階段的心理發(fā)展特征以下表述正確的是（）。

A.書面語言的發(fā)展是兒童語言發(fā)展的最高階級
B.情緒發(fā)展比較豐富和強烈
C.注意的穩(wěn)定性增強、范圍逐漸增大、分配能力逐漸提高
D.邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段

1.單項選擇題人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，每個階段都為有其不同的特征，嬰幼兒階段是人個體發(fā)展的第一個階段，在這個階段其生理發(fā)展的特征是（）。

A.動作發(fā)展最為迅速
B.逐漸控制自己的身體
C.行為上出現(xiàn)攻擊行為
D.動作逐漸熟練

2.單項選擇題9歲的小明看到動畫片中小偷在偷東西，就對媽媽說，好孩子不應(yīng)該偷東西，根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小明的道德發(fā)展處在（）。

A.尋求認可定向階段
B.懲罰與服從定向階段
C.相對功利取向階段
D.遵守法規(guī)和秩序定向階段

3.單項選擇題6歲的小麗對媽媽說：“媽媽，你每天接送我上下學，還給我買好多好吃的，我獎勵你一個小貼畫。”說完，她把一個星狀的貼畫粘在了媽媽的衣服上。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，小麗正處于（）。

A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

4.單項選擇題根據(jù)埃里克森對于人類發(fā)展階段的分析，成年早期階段面臨的主要沖突是（）。

A.親密還是孤獨
B.勤奮還是自卑
C.主動還是內(nèi)疚
D.同一還是混亂

5.單項選擇題一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說：“這頂帽子是我的。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，該兒童處于認知發(fā)展的（）。

A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

6.單項選擇題小明是大學一年級學生，今年19歲，他對大學生活適應(yīng)很快，和同學相處融洽，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發(fā)展理論，小明將發(fā)展出（）的美德。

A.能力
B.忠貞
C.關(guān)懷
D.智慧

7.單項選擇題在幼兒園，小朋友遵守紀律時，老師便獎勵他們的一朵小紅花，之后這些小朋友越來越守紀律。根據(jù)行為主義理論，上述行為發(fā)生變化是（）。

A.刺激--反應(yīng)
B.認知--行為
C.符號--行動
D.環(huán)境--行為

8.單項選擇題小強2歲時由于父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下外婆家撫養(yǎng)，外公外婆對其十分疼愛，百般呵護。6歲時，小強回到父母身邊并進入小學。這時他性格十分內(nèi)向，愛哭，害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論，小強心理問題形成的原因是沒有完成（）的矛盾沖突。

A.基本信任對不信任
B.自主對羞怯、疑慮
C.同一性對角色混亂
D.主動對內(nèi)疚

9.單項選擇題陸先生，37歲，近期行為異常，經(jīng)診斷存在人格障礙。根據(jù)精神分析的理論，陸先生產(chǎn)生人格障礙的可能原因是（）。

A.在童年時期被虐待
B.在五年前與妻子離
C.在兩年前孩子去世
D.在一星期前與同事爭吵

10.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，6歲的兒童處于認知發(fā)展的（）期。

A.感覺運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算