A.了解被試者的智力水平
B.了解被試者的潛能
C.輔助診斷被試者是否智力落后
D.為因材施教提供依據(jù)
E.預(yù)測被試者的成就
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E.艾森克人格問卷
A.持久的生理功能變化并伴有器質(zhì)性變化
B.持久的生理功能變化但不伴有器質(zhì)性變化
C.短暫的生理功能變化并伴有器質(zhì)性變化
D.短暫的生理功能變化但不伴有器質(zhì)性變化
E.以上都不是
A.生活事件
B.生活單位
C.心理應(yīng)激源
D.心理應(yīng)激
E.生活事件單位
A.激勵
B.解脫
C.回避
D.應(yīng)對
E.超脫
A.精神分裂癥
B.冠心病
C.消化性潰瘍
D.糖尿病
E.高血壓
A.矯正不良習(xí)慣
B.自我心理調(diào)節(jié)
C.藥物緩解癥狀
D.不間斷發(fā)泄
E.心理護(hù)理
A.屬于心理生理障礙
B.心理治療以森田療法最為合適
C.主要累及受自主神經(jīng)支配的系統(tǒng)或器官
D.由情緒因素引起,以軀體癥狀為主要表現(xiàn)
E.癥狀的波動與心理因素特別是情緒因素密切相關(guān)
最新試題
心理治療自主性是指()
在醫(yī)患互動中,非語言溝通的技巧不包括()
人本主義療法有以下特點,但應(yīng)除外()
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心理護(hù)理的主要目標(biāo)是()
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患者女,28歲。在心理咨詢中談到所交的兩個男朋友她都很喜歡,不知道該與哪個繼續(xù)相處,難以做出抉擇,希望得到幫助,而根據(jù)心理治療的原則,心理咨詢師沒有替她作出決定。該咨詢師遵循的原則是()
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心理評估中最常用的方法是()