A.制度培訓(xùn)計(jì)劃前選擇教師
B.以需求驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)
C.以“服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象”為中心
D.在制訂培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上組織實(shí)施與評(píng)估
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A.企業(yè)概況認(rèn)識(shí)
B.企業(yè)文化
C.創(chuàng)新能力
D.企業(yè)管理制度
A.13425
B.31245
C.32145
D.12435
A.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)就業(yè)
B.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗轉(zhuǎn)崗
C.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)評(píng)聘
D.不經(jīng)培訓(xùn)不準(zhǔn)離職
A.可以改進(jìn)目前工作的人
B.有能力而且組織要求他們掌握另一門新技術(shù)的人
C.有開發(fā)潛力的人
D.提出辭職的人
A.信念
B.遠(yuǎn)景
C.任務(wù)
D.目標(biāo)
最新試題
從規(guī)劃的內(nèi)容上看,企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為()。
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括()。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中,組織分析具體包括()。
可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。
問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估法中,問(wèn)卷提問(wèn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循()原則。
為什么在培訓(xùn)過(guò)程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問(wèn)題?
簡(jiǎn)述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。(2012年5月二級(jí)真題)
員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。