A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.表象
D.記憶內(nèi)容
E.語(yǔ)言
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A.提高
B.降低
C.不變
D.發(fā)生變化
E.消失
A.客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉
B.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映
C.心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀的反映
D.心理是對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀反映
E.心理反映具有能動(dòng)性
A.氣質(zhì)、能力和性格
B.動(dòng)力、活動(dòng)和評(píng)價(jià)
C.認(rèn)識(shí)、情緒和意志
D.認(rèn)識(shí)、人格和活動(dòng)
E.動(dòng)力、情緒和意志
A.多元性
B.整體性
C.恒常性
D.理解性
E.選擇性
A.神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
B.哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
C.科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代
E.以上都不是
A.40年代
B.50年代
C.70年代
D.80年代
E.90年代
A.醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步
B.以疾病為中心的醫(yī)學(xué)觀念
C.重視人的軀體健康
D.醫(yī)學(xué)道德的進(jìn)步
E.人們道德觀念的進(jìn)步
A.疾病從單純治療向群體預(yù)防發(fā)展
B.抗生素的發(fā)明
C.個(gè)體治療向治療與預(yù)防相結(jié)合發(fā)展
D.群體預(yù)防向社會(huì)醫(yī)學(xué)發(fā)展
E.疾病從單純治療向治療與預(yù)防相結(jié)合發(fā)展
A.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求
B.醫(yī)學(xué)的一般要求
C.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的所有現(xiàn)象
D.醫(yī)學(xué)的所有性質(zhì)
E.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
E.醫(yī)務(wù)人員可有可無(wú)的
最新試題
男性,23歲。大學(xué)生,自述不能見(jiàn)馬路上的汽車,當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)時(shí)總感覺(jué)汽車很可能撞上自己,因此十分恐懼,來(lái)心理門診就診,最好采用的方法是()
女,19歲。因心理問(wèn)題正在接受長(zhǎng)程精神分析治療,在一次治療時(shí),患者遲到,心理治療師語(yǔ)帶責(zé)備,患者當(dāng)即大發(fā)雷霆?;颊叩陌l(fā)怒現(xiàn)象最可能屬于()
由患者的家長(zhǎng)、家屬或他人作出求醫(yī)的決定屬于()
兒童病人的求醫(yī)行為屬()昏迷病人的求醫(yī)行為屬()
某心理治療師的母親出現(xiàn)了心理問(wèn)題,其妹妹想讓他給母親進(jìn)行心理治療,但他卻將母親轉(zhuǎn)給其他心理治療師進(jìn)行治療。該心理治療師遵循的心理治療的原則是()
女,40歲。在心理治療過(guò)程中,醫(yī)生讓該患者打消顧慮,想到什么就說(shuō)什么,按照原始的想法講出來(lái)。這種方法屬于()
某單位職工,女性,53歲。平時(shí)和同事相處甚難,某同事想讓其就診心理咨詢,但該職工堅(jiān)決反對(duì),心理醫(yī)師也不主張這樣的人來(lái)門診治療,是因?yàn)樾睦碇委煹男再|(zhì)有()
TAT又稱為()
主動(dòng)--被動(dòng)型的醫(yī)患關(guān)系主要用于()
心理護(hù)理的主要目標(biāo)是()