A.照顧所有學(xué)員的需求
B.可操作性強(qiáng)
C.課程的選擇應(yīng)與培訓(xùn)目標(biāo)一致
D.課程的講師要慎重選擇
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A.新員工
B.生產(chǎn)人員
C.老員工
D.管理人員
A.①③②④⑤
B.④①②③⑤
C.④①②⑤③
D.④②①③⑤
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D.技能領(lǐng)域
A.內(nèi)省法
B.收益評(píng)估法
C.績(jī)效評(píng)估法
D.筆試法
A.目標(biāo)評(píng)估法
B.關(guān)鍵人物評(píng)估法
C.比較評(píng)估法
D.收益評(píng)估法
最新試題
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察，可將其細(xì)化的指標(biāo)是（）。
簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)進(jìn)行綜合平衡，及平衡（）
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括（）。
培訓(xùn)評(píng)估方案的實(shí)施包括（）。
培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括（）
關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力，下列說(shuō)法正確的有（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)在（）之間進(jìn)行綜合平衡。（2011年5月二級(jí)真題）
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中，組織分析具體包括（）。