A.內(nèi)容粗略單一
B.結(jié)果不公開
C.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性
D.過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性
E.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性
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A.強(qiáng)調(diào)區(qū)分功能
B.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)
C.測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性
D.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性
E.結(jié)果體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)或等級(jí)
A.心理測(cè)評(píng)
B.面試
C.評(píng)價(jià)中心
D.觀察評(píng)定
E.個(gè)性測(cè)試
A.活勞動(dòng)的份額減少
B.過(guò)去勞動(dòng)的份額增加
C.活勞動(dòng)的份額增加
D.減少的活勞動(dòng)大于所增加的過(guò)去勞動(dòng)
A.生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的比例關(guān)系
B.生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系
C.企業(yè)男女兩性員工的比例關(guān)系
D.技術(shù)與管理人員及人部各類人員之間的比例關(guān)系
A.年齡
B.性格
C.智力
D.經(jīng)驗(yàn)
最新試題
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括（）。
在設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問(wèn)題？（2012年11月二級(jí)真題）
下列關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述，正確的是（）。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用（）。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法，正確的有（）（2014年5月）
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
企業(yè)定員配置法包括以下（）方法。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧，包括（）。