A.個(gè)別化
B.尊重
C.接納
D.以人為本，回應(yīng)需要
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A.我國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合中國(guó)的實(shí)際情況，所以無需借鑒國(guó)際上社會(huì)工作發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
B.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化是在市場(chǎng)機(jī)制中自行發(fā)展的
C.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化具有很強(qiáng)的自下而上的色彩
D.中國(guó)社會(huì)處在轉(zhuǎn)型過程中，社會(huì)工作的價(jià)值觀反映了時(shí)代的要求和民眾的需要
A.支持張女士再婚的想法，讓張女士不要介意女兒的反對(duì)
B.支持張女士女兒的想法，為了女兒社工反對(duì)張女士再婚
C.社會(huì)工作者深入了解此事，幫助他們溝通共同商定
D.社工告訴張女士將此事緩一緩以后再說
A.促進(jìn)機(jī)構(gòu)盈利
B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
C.增加機(jī)構(gòu)的知名度
D.提高機(jī)構(gòu)自身影響力
A.中國(guó)社會(huì)工作是從1949年就開始的
B.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系的組成部分
C.中國(guó)社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)該完全遵循國(guó)際準(zhǔn)則
D.中國(guó)社會(huì)工作是政府工作的組成部分
A.治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
C.社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作
D.家庭-學(xué)校社會(huì)工作
最新試題
社會(huì)工作的倫理守則基本內(nèi)容包括（）。
社會(huì)工作者小宋在接待一名聽力有問題的老人時(shí)，由于事先沒有了解到老人的聽力習(xí)題，因此在與老人的溝通中聲音太小，老人很生氣，此時(shí)，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的（）原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。
下列選項(xiàng)中，對(duì)我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀描述正確的是（）。
社會(huì)工作價(jià)值觀的作用有哪些（）。
小張作為一名社會(huì)工作者，她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有什么倫理責(zé)任（）。
世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是（）。
班主任發(fā)現(xiàn)小高多次偷同學(xué)的東西，希望社會(huì)工作者幫助小高。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值見的操作原則，下列社會(huì)工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
根據(jù)國(guó)際慣例，下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理守則包含的內(nèi)容的是（）。
李某與丈夫結(jié)婚13年，育有兩兒一女。自結(jié)婚以來，其丈夫暴躁的脾氣始終未改變，經(jīng)常對(duì)李某拳腳相加，李某想過離婚，但是一看到可愛的兒女，她又動(dòng)搖了。然而，她感覺身體已經(jīng)無法承受住丈夫的暴打，該不該離婚，李某自己也拿不定注意。于是，她找到社區(qū)社會(huì)工作者，希望社會(huì)工作者給她拿主意。接待李某的社會(huì)工作者在聽完李某的陳述后，分析其個(gè)人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢(shì)，但并沒有明確告知李某該不該離婚。這里社會(huì)工作者嚴(yán)格遵循了（）。
社會(huì)工作專業(yè)守則的作用是（）。