單項選擇題童年期兒童間接推理能力的發(fā)展表現(xiàn)在（）的發(fā)展。
A.掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展
B.由一個或多個判斷推出一個新的判斷的思維過程
C.新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡
D.歸納推理能力、演繹推理能力、類比推理能力
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1.單項選擇題初步本質(zhì)抽象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/a>
A.是事物的外表的直觀形象特征
B.既有外部的直觀形象特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征
C.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的
D.是事物的運動性特征
2.單項選擇題形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/a>
A.是事物的外表的直觀形象特征
B.既有外部的直觀形象特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征
C.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的
D.是事物的運動性特征
3.單項選擇題直觀形象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/a>
A.是事物的外表的直觀形象特征
B.既有外部的直觀形象特征，又有內(nèi)部的本質(zhì)特征
C.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的
D.是事物的運動性特征
4.單項選擇題從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在（）。
A.5～6歲
B.6～8歲
C.9～10歲
D.11～12歲
5.單項選擇題把要識記的材料，按其內(nèi)在聯(lián)系，加以歸類等方式進行識記，稱為（）策略。
A.復(fù)述
B.組織
C.系統(tǒng)
D.加工
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網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括（）
題型：多項選擇題
關(guān)于自我中心的表述，正確的包括（）。
題型：多項選擇題
童年期自我評價能力的特點表現(xiàn)為（）。
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影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的因素包括（）。
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小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性征候群的特征，它們是（）。
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實施親社會行為需要具備的條件包括（）。
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影響兒童自我控制能力的因素有（）。
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少年期自我意識發(fā)展包括（）。
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少年期的自我中心性可用（）的概念來表征。
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影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的心理因素包括（）
題型：多項選擇題