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單項(xiàng)選擇題聽覺加工模式發(fā)展明顯較視覺加工模式好，提示受測者具有（）達(dá)顯著水平的可能。

A.言語智商＞操作智商
B.操作智商＞言語智商
C.言語智商＜操作智商
D.言語智商＝操作智商

1.單項(xiàng)選擇題如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。

A.操作技能發(fā)展較言語技能好
B.操作技能發(fā)展較言語技能差
C.聽覺性概念形成技能缺陷
D.閱讀障礙

2.單項(xiàng)選擇題在大腦半球損害的情況下，最有可能的是（）。

A.優(yōu)勢半球有損害，則VIQ明顯低于PIQ
B.兩半球彌漫性損害，則VIQ明顯低于PIQ
C.非優(yōu)勢半球有損害，則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損害，則VIQ等于PIQ

3.單項(xiàng)選擇題如果只是為了精神病臨床診斷使用，一般可做MMPI-2的前（）個題。

A.200
B.370
C.388
D.399

4.單項(xiàng)選擇題原作者把CBCL因子分的正常范圍定在69至98百分位之間，即T分在（）之間，超過此值時，即認(rèn)為可能異常。

A.50～60分
B.55～65分
C.55～70分
D.60～70分

5.單項(xiàng)選擇題CBCL第三部分的得分為1分，就說明該兒童的此項(xiàng)行為問題（）。

A.無
B.輕度或有時有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有

6.單項(xiàng)選擇題Achenbach兒童行為量表，也稱兒童行為清單，其英文縮寫為（）。

A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST

7.單項(xiàng)選擇題在WISC-CR中，主要測量視覺動作的協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的分測驗(yàn)為（）。

A.積木
B.排列
C.拼圖
D.迷津

8.單項(xiàng)選擇題主要測量視覺組織能力、視覺動作的協(xié)調(diào)能力以及知覺部分與整體關(guān)系的能力的測驗(yàn)為WISC-CR中的（）分測驗(yàn)。

A.填圖
B.排列
C.拼圖
D.迷津

9.單項(xiàng)選擇題在WISC-CR中，主要評量注意力與短時記憶的能力的分測驗(yàn)為（）。

A.常識
B.類同
C.譯碼
D.背數(shù)

10.單項(xiàng)選擇題評量個人在一般社會機(jī)會中所習(xí)得的一些知識的測驗(yàn)為WISC-CR中的（）分測驗(yàn)。

A.常識
B.類同
C.詞匯
D.理解