A.認(rèn)識過程
B.需要
C.動機
D.人格
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A.整體性
B.選擇性
C.層次性
D.動力性
A.中心興趣
B.直接興趣
C.愛好
D.癬好
A.興趣
B.情緒
C.態(tài)度
D.愛好
A.有意識動機
B.無意識動機
C.內(nèi)在動機
D.外在動機
A.動機產(chǎn)生的根源
B.是否能意識到自己的活動
C.由內(nèi)在需要還是由外部環(huán)境引起來的
D.由興趣還是由定勢的作用引起來的
A.生理性動機和社會性動機
B.有意識動機和無意識動機
C.內(nèi)在動機和外在動機
D.原始動機和習(xí)得動機
A.需要
B.興趣
C.愛好
D.定勢
A.尊重的需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.缺失性需要
D.獲得性需要
A.自然需要和社會需要
B.物質(zhì)需要和精神需要
C.興趣和愛好
D.生理需要和安全需要
A.自然需要和社會需要
B.物質(zhì)需要和精神需要
C.興趣和愛好
D.生理需要和安全需要
最新試題
人們通過()積累了自己所受到的各種影響,逐漸形成了自己獨特的心理面貌。
性格的各種特征()。
對短時記憶的材料加以(),識記的材料就可能進入長時記憶。
情緒和情感會引起一定的生理上的變化,如心率、血壓、呼吸和血管容積上的變化。這些變化是通過()的作用實現(xiàn)的,認(rèn)識活動則不伴有這種生理上的變化。
情緒具有()和易變性。
弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)中的本我()。
巴甫洛夫認(rèn)為,高級神經(jīng)活動的基本過程有三個基本特性,即()。
艾森克把許多人格特質(zhì)都?xì)w結(jié)到()等幾個基本維度。
氣質(zhì)的特性表現(xiàn)在()上。
重視人自身潛能發(fā)揮的是()。