A.動力
B.內(nèi)因
C.源泉或前提
D.根本原因

A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平和在獨立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動學(xué)習(xí)、解決問題和被動學(xué)習(xí)解決問題之間的差異

A.獲得自主感，克服羞恥感
B.獲得主動感，克服內(nèi)疚感
C.獲得勤奮感，克服自卑感
D.形成角色同一性，防止角色混亂

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.單因素論
D.二因素論

A.達(dá)爾文
B.福祿貝爾
C.盧梭
D.普萊爾

A.童年期
B.幼兒期
C.青春發(fā)育期
D.成年中期

A.自我服務(wù)自我犧牲
B.自我吹噓自我服務(wù)
C.自我犧牲自我吹噓
D.自我犧牲自我服務(wù)

A.侵犯
B.羞恥
C.內(nèi)疚
D.嫉妒

A.角色間沖突
B.角色內(nèi)沖突
C.角色沖突
D.角色外沖突