A.餅圖
B.直方圖
C.條形圖
D.環(huán)形圖
E.柱形圖
您可能感興趣的試卷
- 2017年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2016年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2015年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識試卷
- 2019年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 2020年度全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)初級資格考試《統(tǒng)計學(xué)和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識》真題及答案
- 初級統(tǒng)計師模擬試題(三)
- 初級統(tǒng)計師模擬試題(一)
你可能感興趣的試題
A.條形圖
B.餅圖
C.折線圖
D.散點圖
A.120厘米在第一組,130厘米在第二組
B.120厘米在第一組,130厘米在第三組
C.120厘米在第二組,130厘米在第二組
D.120厘米在第二組,130厘米在第三組
A.餅圖主要用于總體中各組成部分所占比重的研究
B.條形圖各條的寬度可以不同
C.條形圖的高度或長度來表述數(shù)據(jù)的多少
D.環(huán)形圖能夠表示多個變量之間的結(jié)構(gòu)差異
A.第一組數(shù)據(jù)離散程度小于第二組數(shù)據(jù)
B.第一組數(shù)據(jù)離散程度等于第二組數(shù)據(jù)
C.第一組數(shù)據(jù)離散程度大于第二組數(shù)據(jù)
D.以上都不對
A.1.90
B.0.53
C.4.58
D.4.74
最新試題
統(tǒng)計量具有隨機性。
分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的圖表展示方法基本相同。
標準分數(shù)可以用于測定一個數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對位置。
某連續(xù)變量分為五組,第一組為40—50,第二組為50—60,第三組為60—70,第四組為70—80,第五組為80以上,依照規(guī)定()。
定量數(shù)據(jù)的表示方法一般有()。
如果想顯示用戶對某產(chǎn)品的滿意度的分布,可以采用的圖形包括()。
極差容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響,不能準確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。
如果想了解某學(xué)校學(xué)生的月生活費支出,則全校所有學(xué)生就是總體。
從一個包含100個單位的總體中隨機抽取30個單位組成樣本,則樣本方差使用的自由度為()。
比例、百分比、中位數(shù)和眾數(shù)等都可以用于測度定量數(shù)據(jù)的集中趨勢。