正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括（）。

針對(duì)患者感覺性失語(yǔ)，最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是（）。

記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián)，通過(guò)聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。

針對(duì)該患者步態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

患者女，43歲，乳腺癌根治術(shù)后2天。該患者目前可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)療法不包括（）。

坐位平衡訓(xùn)練時(shí)，Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練（）。

該患者的診斷為（）。

患者男，28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí)，不正確的做法是（）。

確定座位長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)是患者坐下后，坐墊的前緣距離膝后（）。

運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)最主要的臨床表現(xiàn)是（）。