記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián)，通過聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。

短波、超短波治療時(shí)采用對(duì)置法的注意事項(xiàng)不包括（）。

患者男，45歲。右膝關(guān)節(jié)疼痛2年余。查體：右膝關(guān)節(jié)壓痛，抽屜試驗(yàn)陰性，側(cè)方應(yīng)力實(shí)驗(yàn)陰性，X線示右膝關(guān)節(jié)退行性變，在康復(fù)科行直流電離子導(dǎo)入治療，患者出現(xiàn)的正常感覺是（）。

確定座位長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)是患者坐下后，坐墊的前緣距離膝后（）。

該患者的輪椅的驅(qū)動(dòng)方式為（）。

針對(duì)該患者步態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅？（）

患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不清。臨床診斷：腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn)，樹立康復(fù)信心，在心理治療中應(yīng)屬于（）。

運(yùn)動(dòng)性失語最主要的臨床表現(xiàn)是（）。

該患者最可能的步態(tài)為（）。