A.指鼻試驗
B.輪替試驗
C.跟膝脛試驗
D.對指試驗
E.壓頂試驗
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A.12項
B.13項
C.14項
D.15項
E.16項
A.向前
B.向后
C.向左
D.向右
E.向上
A.Fugl-Meyer量表
B.FIM量表
C.MAS平衡量表
D.Lindmark量表
E.Berg量表
A.重復兩次檢查的峰潛伏期差不得大于0.5ms
B.重復兩次檢查的峰潛伏期差不得大于1.5ms
C.重復兩次檢查的波幅差不得大于30%
D.重復兩次檢查的波幅差不得大于10%
E.記錄必需平均疊加500次以上
A.1~2相
B.2~3相
C.1~4相
D.1~3相
E.2~4相
A.特發(fā)性三叉神經(jīng)痛
B.面神經(jīng)炎
C.延髓受損
D.吉蘭-巴雷綜合征
E.舌咽神經(jīng)痛
A.起始為負相的三相波
B.起始為負相的雙相波
C.起始為正相的雙相波
D.多相波
E.單相波
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.持續(xù)時間少于100ms
B.持續(xù)時間少于200ms
C.持續(xù)時間少于300ms
D.持續(xù)時間少于400ms
E.持續(xù)時間少于500ms
A.部分干擾電位
B.完全干擾電位
C.自發(fā)電位
D.束顫電位
E.病理性干擾電位
最新試題
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點,樹立康復信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
患者女,43歲,乳腺癌根治術(shù)后2天。該患者目前可進行的運動療法不包括()。
坐位平衡訓練時,Ⅲ級平衡訓練()。
被動屈膝時被動運動不能活動,按改良Ashworth分級為()。
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時2小時,應(yīng)當考慮使用的促進排便措施是()。
步頻、步速、跨步時間和單腿支撐時間等評定步態(tài)的指標屬于()。
患者男,65歲,腦出血致左側(cè)肢體無力2周。上肢Brunnstrom分期為一期?;颊叽采涎雠P位,如果肩關(guān)節(jié)過度外展,將會()。
確定座位長度時,應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
初步診斷為 ()。
記憶障礙訓練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。