A.前臂旋前旋后作業(yè)訓練
B.手指精細活動作業(yè)訓練
C.增強上肢肌力的作業(yè)訓練
D.增強手部肌力的作業(yè)訓練
E.增強下肢肌力的作業(yè)訓練
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A.肘伸屈作業(yè)訓練
B.髖膝伸屈作業(yè)訓練
C.肩肘伸屈作業(yè)訓練
D.肩外展內(nèi)收作業(yè)訓練
E.腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓練
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C.肩肘伸屈作業(yè)訓練
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A.生物力學分析
B.神經(jīng)發(fā)育分析
C.感覺綜合分析
D.認知能力障礙分析
E.精神動力分析
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最新試題
患者女性,65歲,風濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側(cè)肢體活動障礙?,F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細動作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動有()。
病人手的力量良好,并能主動進行粗大的活動,但是不能進行技巧活動,這類殘疾稱為()。
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復科治療,入院時檢查患者左側(cè)肢體運動功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對改善單側(cè)忽略的治療不包括()。
手外傷功能障礙常用的作業(yè)治療()。
鋸木的作用不包括()。
PQRST法,屬于記憶技巧法的一種,其中S是指()。
增強社會交往的作業(yè)訓練包括()。
不屬于作業(yè)活動的是()。
記憶訓練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
可以增強手部肌力的訓練是()。