單項(xiàng)選擇題社區(qū)目標(biāo)人群的社會教育是健康教育常用的一種（）

A.技能訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)方式
C.干預(yù)方法
D.教育形式
E.有效措施


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1.單項(xiàng)選擇題與社區(qū)健康教育直接相關(guān)的社區(qū)資源有財(cái)力、物力、信息和（）

A.人力
B.教育
C.經(jīng)費(fèi)
D.資料
E.設(shè)備

2.單項(xiàng)選擇題社區(qū)規(guī)劃的目標(biāo)是預(yù)防中小學(xué)生吸煙，教育對象中的一級目標(biāo)人群是中小學(xué)（）

A.家長
B.老師
C.學(xué)生
D.領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)校周圍的店主

3.單項(xiàng)選擇題評價社區(qū)健康教育工作者社會動員能力大小的重要指標(biāo)是挖掘社區(qū)潛在的（）

A.人力資源
B.財(cái)力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時空資源

4.單項(xiàng)選擇題角色扮演主要用于培訓(xùn)（）

A.態(tài)度和信念
B.態(tài)度和價值觀
C.知識和行為
D.態(tài)度和技能
E.知識和技能

6.單項(xiàng)選擇題參與式培訓(xùn)一般要求培訓(xùn)對象具有共同的（）

A.興趣和愛好
B.背景和經(jīng)歷
C.價值取向
D.追求和理想
E.行為和習(xí)慣

7.單項(xiàng)選擇題小講課的最大優(yōu)點(diǎn)是（）

A.充分、自由發(fā)表意見
B.人與人之間心理的距離
C.盡可能激發(fā)每一個人的聯(lián)想和靈感
D.相對短的時間內(nèi)傳遞大量的信息
E.能夠深層次地理解和剖析不同個體對某些問題的認(rèn)識

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)計(jì)劃中采用的參與式培訓(xùn)方法有小講課、角色扮演、小組討論、案例分析、頭腦風(fēng)暴法，還有（）

A.集體討論
B.示教與實(shí)習(xí)
C.相互討論
D.專題小組討論
E.小組演講

9.單項(xiàng)選擇題通過培訓(xùn)者與培訓(xùn)對象相互間的討論解決疑難問題的方法是（）

A.討論法
B.視聽法
C.研討法
D.頭腦風(fēng)暴法
E.小講課

10.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)目標(biāo)的形成源自（）

A.資源分析
B.人員分析
C.需求評估
D.組織分析
E.方法選擇