單項選擇題在專題討論階段,主持人應及時處理討論中遇到的()

A.冷場、跑題
B.失去秩序
C.回絕現(xiàn)象
D.陷入僵局
E.厭倦情緒


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1.單項選擇題定性調查主要側重探究定量調查研究中不容易了解的()

A.敏感問題
B.深層次問題
C.新問題
D.難點問題
E.突出問題

2.單項選擇題深入訪談法也稱()

A.專題小組訪談
B.焦點團體訪談
C.個人深入訪談
D.專題小組討論
E.小組討論

3.單項選擇題社區(qū)健康促進的目標人群是()

A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年

4.單項選擇題醫(yī)院健康教育就是()

A.對病人及家屬進行健康教育
B.對醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
C.對病人、家屬及陪護人員進行健康教育
D.對病人、醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
E.對病人、家屬、陪護人員以及醫(yī)務人員、社區(qū)人群進行健康教育

5.單項選擇題健康促進規(guī)劃的評價方案形成于()

A.規(guī)劃設計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結束后
D.規(guī)劃設計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期

6.單項選擇題在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()

A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結束后

7.單項選擇題降低煙草的價格對吸煙行為來講是一種()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素

8.單項選擇題向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()

A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確

9.單項選擇題健康傳播效果中的最低層次是()

A.健康信念認同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉變
D.改變不良行為
E.采納健康行為

10.單項選擇題拉斯韋爾模式的正確表述是()

A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果