A.糾正不適應(yīng)的認知模式
B.糾正不適應(yīng)的思維模式
C.糾正不適應(yīng)的情感表達模式
D.糾正不適應(yīng)的行為模式
E.重現(xiàn)童年期的心理沖突
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A.探索問題-心理測驗-治療行動-結(jié)束鞏固
B.建立關(guān)系-分析認識-治療行動-結(jié)束鞏固
C.建立關(guān)系-探索問題-心理測驗-結(jié)束鞏固
D.探索問題-分析認識-治療行動-結(jié)束鞏固
E.建立關(guān)系-心理測驗-探索問題-結(jié)束鞏固
A.人格牽連
B.以偏概全
C.情緒化推理
D."全或無"的思維方式
E.戴著"墨鏡"看問題
A.暗示技術(shù)
B.滿灌治療
C.厭惡療法
D.陽性強化法
E.系統(tǒng)脫敏治療
最新試題
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中，"當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時，施加一個可帶來一定痛苦的刺激（也叫負性條件），如催吐藥物、針刺或沒有危險的電擊，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗"屬于（）。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認知療法的靶子，"問題發(fā)生后，即使沒有牽扯，也將事件往人（包括自己）的主觀原因上聯(lián)系，自尋煩惱"屬于（）。
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，“依據(jù)日常生活中的禮貌，以及各個治療方法的特殊要求，要在合適的時刻終止一次訪談”屬于（）。
一次心理治療的治療時間一般以（）。
認知治療的理論假設(shè)是（）。
康復(fù)心理治療的目的正確的是（）。
強迫癥的心理治療主要采用（）。
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)不包括（）。
下列哪項不屬于催眠治療的作用（）。
康復(fù)心理治療的過程不包括（）。