A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
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A.健康信念認(rèn)同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果
A."知"是基礎(chǔ)、"信"是動力、"行為改變過程"是目標(biāo)
B."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是目標(biāo)
C."知"是目標(biāo)、"信"是動力、"行為改變過程"是基礎(chǔ)
D."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行為改變過程"是動力
E."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是動力
A.與疾病相關(guān)的行為
B.與健康有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.促進(jìn)健康的行為
E.保持健康的行為
A.出生~1歲半
B.1歲半~3歲
C.3～6歲
D.青春期
E.12歲~成年
最新試題
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段（）
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育（）
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于（）
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)（）
"您今天感覺怎么樣？"屬于（）提問
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場所健康教育評價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）
某傳播材料的預(yù)試驗(yàn)在人口集中的火車站進(jìn)行，首先對可能的觀察對象詢問幾個(gè)簡單的問題，當(dāng)確定其符合受試條件時(shí)，將其帶到特定的測試場所進(jìn)行調(diào)查。這種方法是（）
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制，目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題，主要是指（）