堅持唯物史觀的學習方法是指（）。

醫(yī)學倫理學的繼承性表現(xiàn)在（）。

一位50多歲男患者，患慢支肺氣腫多年，某日上午因用力咳嗽，突感胸痛氣促，立即被送到醫(yī)院急診科。體檢發(fā)現(xiàn)：血壓100／70mmHg，呼吸120次／分，煩躁，唇、指發(fā)紺，氣管明顯偏左。右側胸廓飽滿，叩診鼓音，呼吸音明顯減弱。擬診右側氣胸，未作相應處理，即送放射科作胸透。透視完后病人出現(xiàn)潮式呼吸，未及搶救就死亡了。為防止類似現(xiàn)象，應該（）

現(xiàn)代醫(yī)患關系特點（）。

一般說來，醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是（）。

體現(xiàn)對精神病患者病情保密原則的是（）。

一位住在婦產(chǎn)科病房的病人，手術后腹脹，哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后，經(jīng)仔細查看，發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題，于是說了一些安慰她的話，病人便安靜下來了，還有說有笑。有同事見了不以為然地說，這也值得主任來管？主任笑道："難道當主任的就非得看什么大病嗎？""有些勞動是平凡的，好像毋須一顧，但是，它的精神是神圣的，一個人沒有這種神圣的感覺，他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了（）

出自《邁蒙尼提斯禱文》的內容是（）。

出自我國古醫(yī)書《古今醫(yī)統(tǒng)》的內容是（）。

病人家屬稱本案是"拿病人作試驗"并告上法庭，理由如下，但其真實的思想是（）。