A.視覺想象
B.兼容
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法
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- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.良肢位
B.翻身訓(xùn)練
C.坐起訓(xùn)練
D.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
E.穿衣動(dòng)作訓(xùn)練
A.擺動(dòng)一個(gè)懸掛的幾何形物品,讓患者辨認(rèn)
B.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想象動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標(biāo)簽,提示患者
D.給相當(dāng)于兒童大小的人體模型穿衣服
E.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好
A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
A.紅外線治療
B.微波治療
C.紫外線治療
D.超短波治療
E.直流電治療
A.小于1MED
B.1~2MED
C.3~5MED
D.6~10MED
E.大于20MED
A.柔軟、密度及性狀均一
B.有適當(dāng)?shù)酿ば浴⒉灰姿缮?br />
C.易于咀嚼,通過咽及食管時(shí)容易變形
D.無需咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留等
A.較容易的課題
B.很難的課題
C.很容易的課題
D.稍難的課題
E.容易的課題
A.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
B.減少患者猜疑心
C.消除患者自卑感
D.消除患者孤獨(dú)感
E.增強(qiáng)患者自信心
A.心理沖突期
B.心理休克期
C.心理抑郁期
D.重新適應(yīng)期
E.退讓期
A.負(fù)性條件
B.正性條件
C.心理暗示
D.引導(dǎo)技術(shù)
E.良性刺激
最新試題
以下哪項(xiàng)不能用來進(jìn)行有關(guān)吞咽障礙的檢查()。
注意的評(píng)定內(nèi)容不涉及()。
對(duì)該患者進(jìn)行氣管造口護(hù)理應(yīng)包含()。
神經(jīng)發(fā)育學(xué)分析不包括()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復(fù)介入項(xiàng)目是()。
腳踏板的板面離地面最少應(yīng)有()。
結(jié)構(gòu)技術(shù)可以提高患者的()。
下列哪項(xiàng)不是神經(jīng)傳導(dǎo)檢查常用于診斷或評(píng)估的疾?。ǎ?。
帕金森病的康復(fù)治療,不正確的是()。
日常生活能力評(píng)定不包括()。