A.潛伏期
B.波幅
C.波寬
D.傳導(dǎo)速度
E.動(dòng)作電位
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.微波
B.紅光、紅外線
C.立體干擾
D.脈沖磁療
E.熱量超短波
A.提高肩胛骨的外展性
B.保持呼吸道暢通
C.促進(jìn)排痰和痰液的引流
D.改變肺的換氣功能
E.加強(qiáng)氣體交換的效率
A.超短波或短波
B.毫米波
C.壓力治療
D.紫外線治療
E.間動(dòng)電治療
A.溫度
B.年齡
C.身高
D.性別
E.神經(jīng)的粗細(xì)
A.肩
B.拇指
C.頭部
D.軀干
E.肘
A.慢性上腹痛常在餐后加重
B.X線鋇餐檢查
C.胃液分析
D.胃脫落細(xì)胞檢查
E.胃鏡
A.正尖波
B.纖顫電位
C.束顫電位
D.插入電位
E.復(fù)雜性重復(fù)放電
A.抑制性手法
B.促通手法
C.反射性手法
D.感覺刺激
E.控制關(guān)鍵點(diǎn)
A.穿孔
B.癌變
C.出血
D.幽門梗阻
E.瘺管形成
A.指評(píng)定工具所測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠程度
B.指測(cè)驗(yàn)或量表的可靠性和穩(wěn)定性的程度
C.指所選擇的量表簡(jiǎn)明、省時(shí)和方便實(shí)施
D.指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要評(píng)定的內(nèi)容特征和真實(shí)性
E.指量表的比較標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
采用行為塑造原理,以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是()。
該患者按康復(fù)治療分期處于()。
此期的康復(fù)目標(biāo)是()。
低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓,興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞,關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動(dòng)傳入受阻,因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
對(duì)該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位,應(yīng)首選的治療措施是()。
對(duì)該患者使用矯治器,其目的是()。
根據(jù)MET 表選擇適合心血管患者的運(yùn)動(dòng),應(yīng)使患者職業(yè)活動(dòng)的峰值強(qiáng)度不超過(guò)峰值MET 的()。
Rood 技術(shù)的主要原理是()。
關(guān)于正銳波的特征,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
屬于低頻電療法作用的是()。