問答題教學(xué)中如何調(diào)控學(xué)生的情緒以達(dá)到較好的教學(xué)效果?
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2.單項(xiàng)選擇題有的人情緒爆發(fā)快,精力旺盛,爭(zhēng)強(qiáng)好斗,做事勇敢果斷,為人熱情直率,樸實(shí)真誠,但是這種人的思維活動(dòng)常常是粗枝大葉、不求甚解,遇事常欠思量、魯莽冒失,做事也常常感情用事、剛愎自用.但表里如一。這種人的氣質(zhì)屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人在適應(yīng)環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的系統(tǒng)的、獨(dú)特的反應(yīng)方式是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.人格
D.智力
4.單項(xiàng)選擇題在重大國際比賽中,為祖國爭(zhēng)光所激起的拼搏精神,會(huì)激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們克服重重難關(guān)去奪取金牌。這體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()。
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.道德感
5.單項(xiàng)選擇題正常行使的汽車意外的遇到了故障的時(shí)候,司機(jī)緊急剎車,在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗(yàn),這就是()。
A.熱情
B.心境
C.應(yīng)激
D.激情
最新試題
俗語說,“人逢喜事精神爽”。這說的是一種()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力的發(fā)展存在個(gè)體差異,下列不屬于個(gè)體差異的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以平靜,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機(jī)制。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段,其中第三階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點(diǎn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“人們?cè)谡J(rèn)知過程中會(huì)以情動(dòng)情,情景交融,引發(fā)人們對(duì)認(rèn)知過程集中注意或分散注意,從而影響認(rèn)知的效率”,這說明情感具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明活潑好動(dòng),善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格決定一個(gè)人的生活方式,甚至?xí)Q定一個(gè)人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題